Fortbildungen & Workshops

Praxisnahe Fortbildungen rund ums Programmieren mit Kindern​

Spiele und andere Multimedia-Anwendungen zu programmieren – das können auch Kinder lernen. Mit Scratch gelingt der Einstieg besonders gut, wenn Erwachsene einen klaren, machbaren Rahmen schaffen.

Unsere Fortbildungen & Workshops vermitteln genau diese Grundlage: praxisnah, verständlich und so aufgebaut, dass Sie danach selbstständig mit Kindern arbeiten können – im Unterricht, in AGs oder in der Nachmittagsbetreuung.

Scratch ist eine kostenlose, visuelle Programmiersprache, die speziell für Kinder entwickelt wurde. Anstelle von Text-Code setzen Kinder farbige Bausteine zusammen und entwickeln so interaktive Spiele, Geschichten oder Animationen – vergleichbar mit digitalem Bauen.

Ein einfaches Scratch-Skript kann zum Beispiel so aussehen:

In unseren Fortbildungen lernen Sie Scratch aus der Perspektive der Kinder kennen und erfahren, wie sich damit sowohl fachfremde Erwachsene als auch Informatiklehrkräfte in sinnvolle, motivierende Projektarbeit mit Kindern begeben können.

Der Fokus liegt darauf, Kindern grundlegende informatische Denkweisen spielerisch zugänglich zu machen – mit Raum für Entdeckerfreude, Kreativität und eigene Ideen.

Wir kommen aus der Praxis: aus Schul‑AGs, aus der Arbeit mit Kindern, aus vielen erprobten Scratch‑Projekten.

Für wen sind diese Fortbildungen gedacht?​

Unsere Fortbildungen richten sich an Menschen, die Kinder pädagogisch begleiten – unabhängig davon, ob Programmieren bisher Teil Ihres beruflichen Alltags war oder nicht.

Typische Teilnehmende sind:

• Lehrkräfte (Grundschule, Sek I)
• AG‑Leitungen und Ganztagsbetreuung
• Hort‑ und Betreuungspersonal
• Medienpädagog:innen
• Mitarbeitende in Trägervereinen, Jugend‑ oder Kurkliniken
• Pädagogisch Interessierte, die Angebote für Kinder umsetzen möchten

👉 Vorkenntnisse in Programmierung sind nicht erforderlich.

Unsere Fortbildungen orientieren sich inhaltlich vor allem an der Arbeit mit Kindern im späten Grundschulalter und in der unteren Sekundarstufe – also etwa ab Klasse 3 bis Klasse 8.

In diesem Altersbereich haben wir die meiste praktische Erfahrung und sehen besonders gut, wie Kinder mit Scratch ins kreative Programmieren finden.

Projekte für jüngere oder ältere Kinder sind nach Absprache möglich und werden inhaltlich entsprechend angepasst.

Was vermitteln wir in unseren Fortbildungen?​

Unsere Fortbildungen sind Arbeitsformate, in denen Sie Scratch selbst erleben – so, wie Kinder es später tun.

Zentrale Inhalte sind unter anderem:

• Wie Scratch funktioniert – ohne Technikstress
• Wie Kinder spielerisch ins Programmieren finden
• Wie man Aufgaben stellt, ohne Lösungen vorzugeben
• Wie Fehler zu Lernmomenten werden
• Wie man Scratch‑Projekte sinnvoll strukturiert
• Wie aus einzelnen Übungen ganze AGs oder Unterrichtsreihen entstehen

Dabei sprechen wir nicht nur über Inhalte, sondern auch über pädagogische Haltung:

• Wie viel Anleitung ist sinnvoll?
• Wann lasse ich Kinder bewusst experimentieren?
• Wie bleibe ich gelassen, wenn Dinge nicht sofort funktionieren?

Formate & Rahmen​

Unsere Fortbildungen entfalten ihre größte Wirkung, wenn sie vor Ort stattfinden – im gemeinsamen Arbeiten, im direkten Austausch und eingebettet in den jeweiligen pädagogischen Alltag.

Deshalb führen wir unsere Fortbildungen bevorzugt als Inhouse‑Formate durch:

• Inhouse‑Fortbildungen in Schulen, Einrichtungen oder bei Trägern

Je nach Bedarf und zeitlichem Rahmen setzen wir diese als

• halbtägige Praxis‑Workshops (z. B. 3–4 Stunden)
• ganztägige Fortbildungen

um.

Für überregionale Gruppen oder wenn ein Vor‑Ort‑Termin nicht möglich ist, bieten wir ergänzend auch

• Online‑Workshops (live & interaktiv)

an. Diese eignen sich besonders als Einstieg, zur Orientierung oder als begleitendes Format.

Eigene Schulungsräume stellen wir nicht bereit – wir arbeiten bewusst dort, wo Praxis stattfindet: vor Ort in Ihrer Einrichtung oder in einem gemeinsamen Online‑Setting.

Inhalte und Umfang passen wir an Ihre Zielgruppe und den jeweiligen Kontext an (z. B. Schule, Hort, AG‑Struktur, Altersstufen).

Wer führt die Fortbildungen durch?​

Die Fortbildungen werden von Dr. Mathias Möhl durchgeführt – promovierter Informatiker, Entwickler und Vater, der selbst seit mehreren Jahren Scratch‑AGs mit Kindern umsetzt.

Ihm ist wichtig, dass Fortbildungen keine Vortragssituationen sind, sondern gemeinsame Arbeitsräume, in denen Fragen erlaubt sind und Unsicherheiten Platz haben.

Organisatorisches & Einordnung​

Unsere Angebote sind praxisorientierte Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte und Interessierte.

Ob und in welchem Rahmen Fortbildungsstunden anerkannt werden können, hängt vom jeweiligen Träger oder Bundesland ab. Gerne klären wir dies im Vorfeld gemeinsam.

Wichtig ist uns: Der Fokus unserer Arbeit liegt nicht auf Formalien, sondern darauf, dass Sie nach der Fortbildung wirklich handlungsfähig sind.

Interesse an einer Fortbildung?​

Wenn Sie sich vorstellen können, ein solches Angebot in Ihrer Schule, Einrichtung oder Ihrem Träger umzusetzen, sprechen Sie uns gerne unverbindlich an.

Wir klären gemeinsam:

• für welche Zielgruppe
• in welchem zeitlichen Rahmen
• mit welchem inhaltlichen Fokus

Melden Sie sich gerne – wir kommen mit einem Vorschlag auf Sie zu, der zu Ihrem Kontext passt.

Kontakt​

Dr. Mathias Möhl
mathias@scratch-spiele-programmieren.de